Get Adobe Flash player
Home 09.00.10 - філософія освіти Про відмінність між моральною нормою і фактом, про ставлення позитивізму до норм та помилковість передачі питань моралі до інституційної освіти (3 цитати)

Опитування

Як ви оцінюєте стан освіти в Україні за 5-ти бальною шкалою?
 

Статистика сайту

free counters

РГ ЗиГзаг

Яндекс.Метрика

Про відмінність між моральною нормою і фактом, про ставлення позитивізму до норм та помилковість передачі питань моралі до інституційної освіти (3 цитати)

Рейтинг статті: / 0
НайгіршеНайкраще 

1. «Действие по принятию решения, введению нормы или стандарта является фактом, но сами введенные норма или стандарт фактами не являются. То, что большинство людей следуют норме «Не укради», есть социологический факт. Однако норма «Не укради» - это не факт, и она не может быть выведена из утверждений, описывающих факты [Поппер К. Открытое общество и его враги / Карл Поппер. - Т. 1. Чары Платона. - [пер. с англ.]. - М., 1992. - 448 с., С.99]».

2. «Позитивизм утверждает, что не существует никаких норм, кроме уже установленных или «принятых» и в силу этого обладающих позитивным существованием [Поппер К. Открытое общество и его враги / Карл Поппер. - Т. 1. Чары Платона. - [пер. с англ.]. - М., 1992. - 448 с., С.106]».

3. «Вопрос об интеллектуальных и моральных стандартах граждан - это в значительной мере личностная проблема. Мысль о том, что решение этой проблемы можно передать в ведение институциональной евгеники и институционального контроля за образованием, представляется мне ошибочной» [Поппер К. Открытое общество и его враги / Карл Поппер. - Т. 1. Чары Платона. - [пер. с англ.]. - М., 1992. - 448 с., С.167]».

 

На правах реклами: Бюро знахідок

Додати коментар


Захисний код
Оновити

На правах реклами:

Освітня бібліотечка

На правах реклами: